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第1单元 大数的认识
1.1 亿以内的计数单位及数位顺序表
1.2 亿以内数的读法
1.3 亿以内数的写法
1.4 练习一
1.5 亿以内数的大小比较
1.6 将整万数改写成用“万”作单位的数
1.7 先求近似数再改写
1.8 练习二
1.9 数的产生
1.10 十进制计数法
1.11 亿以上数的读法
1.12 亿以上数的写法及改写
1.13 先求近似数再改写
1.14 练习三
1.15 计算工具的发展历程、认识算盘
1.16 认识计算器、用计算器探究规律
1.17 练习四
1.18 整理和复习
1.19 练习五
1.20 1亿有多大
单元资料汇总
教案学案
第2单元 公顷和平方千米
2.1 认识公顷
2.2 认识平方千米
2.3 练习六
单元资料汇总
教案学案
第3单元 角的度量
3.1 认识线段、直线、射线、角
3.2 角的度量
3.3 角的分类
3.4 画角
3.5 练习七
单元资料汇总
教案学案
第4单元 三位数乘两位数
4.1 三位数乘两位数笔算
4.2 因数中间或末尾有0的乘法
4.3 练习八
4.4 积的变化规律
4.5 单价、数量与总价的关系
4.6 速度、时间与路程的关系
4.7 练习九
单元资料汇总
教案学案
第5单元 平行四边形和梯形
5.1 平行与垂直
5.2 画垂线
5.3 点到直线的距离
5.4 画垂线的实际应用
5.5 练习十
5.6 认识平行四边形
5.7 平行四边形的特性
5.8 认识梯形、四边形间的关系
5.9 练习十一
单元资料汇总
教案学案
第6单元 除数是两位数的除法
6.1.1 除数是整十数的口算
6.1.2 练习十二
6.2.1 整十数除两、三位数的笔算
6.2.2 练习十三
6.2.3 用“四舍”法试商
6.2.4 用“五入”法试商
6.2.5 练习十四
6.2.6 除数不接近整十数的试商方法
6.2.7 练习十五
6.2.8 商是两位数的除法
6.2.9 商的个位是0的问题
6.2.10 练习十六
6.2.11 商不变的规律
6.2.12 应用商的变化规律进行简算
6.2.13 商不变规律中余数的变化
6.2.14 练习十七
6.3 整理和复习
6.4 练习十八
单元资料汇总
教案学案
第7单元 条形统计图
7.1 认识条形统计图
7.2 一格代表2个单位的条形统计图
7.3 一格代表多个单位的条形统计图
7.4 练习十九
单元资料汇总
教案学案
第8单元 数学广角——优化
8.1 沏茶问题
8.2 烙饼问题
8.3 田忌赛马问题
8.4 练习二十
单元资料汇总
教案学案
第9单元 总复习
9.1 大数的认识
9.2 三位数乘两位数、除数是两位数的除法
9.3 公顷和平方千米、角的度量
9.4 平行四边形和梯形
9.5 条形统计图、优化
9.6 练习二十一
单元资料汇总
教案
6.1.1 除数是整十数的口算
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6.1.2 练习十二
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6.2.1 整十数除两、三位数的笔算
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6.2.2 练习十三
2025-06-25 09:15:56
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6.2.3 用“四舍”法试商
2025-06-25 09:15:57
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6.2.4 用“五入”法试商
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6.2.5 练习十四
2025-06-25 09:16:00
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6.2.6 除数不接近整十数的试商方法
2025-06-25 09:16:01
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6.2.7 练习十五
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6.2.8 商是两位数的除法
2025-06-25 09:16:04
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6.2.9 商的个位是0的问题
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6.2.10 练习十六
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6.2.11 商不变的规律
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6.2.12 应用商的变化规律进行简算
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6.2.13 商不变规律中余数的变化
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6.2.14 练习十七
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6.3 整理和复习
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6.4 练习十八
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单元资料汇总
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教案学案
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